VolRC RAS scientific journal (online edition)
RuEn

Journal section "Socio-economic research"

Issues of Identifying Gifted Children in Russia

Razvarina I.N., Gruzdeva M.A.

5 (12), 2017

Razvarina I.N., Gruzdeva M.A. Issues of Identifying Gifted Children in Russia. Social area, 2017, no. 5 (12). URL: http://socialarea-journal.ru/article/2435?_lang=en

Abstract   |   Authors   |   References
  1. Bespanskaya-Pavlenko, E. D. Normy psihicheskogo razvitiya rebenka v sovremennoy psihologii razvitiya [Elektronnyy resurs] / E. D. Bespanskaya-Pavlenko. – Rezhim dostupa : http: // elib.bsu.by / bitstream
  2. Bogoyavlenskaya, D. B. Rabochaya koncepciya odarennosti [Elektronnyy resurs] / D. B. Bogoyavlenskaya // Voprosy obrazovaniya. – 2004. – № 2. – Rezhim dostupa : http://cyberleninka.ru/article/n/rabochaya-kontseptsiya-odarennosti – Data obrascheniya 07.06.2017.
  3. Vygotskiy, L. S. Voobrazhenie i tvorchestvo v detskom vozraste [Tekst] / L. S. Vygotskiy. – SPb. : SOYuZ, 2005.
  4. Grishina, A. V. Razrabotka modeley socialnogo soprovozhdeniya odarennyh detey, napravlennogo na reshenie socialnyh voprosov i socialnoy zaschity odarennogo rebenka: metodicheskoe posobie [Elektronnyy resurs] / A. V. Grishina ; nauch. red. I. V. Abakumova. – M. : KREDO, 2012. – 54 s. – Rezhim dostupa : http:// talant-portal.sfedu.ru
  5. Golovchin, M. A. Organizaciya vyyavleniya i soprovozhdeniya odarennyh detey v obrazovatelnyh uchrezhdeniyah [Tekst] / M. A. Golovchin, T. S. Soloveva // Problemy razvitiya territorii. – 2013. – № 5 (67). – S. 88–95.
  6. Gulin, K. A. Strategicheskie podhody k razvitiyu nauchno-tehnicheskogo potenciala territorii [Tekst] / K. A. Gulin, A. P. Ermolov // Problemy razvitiya territorii. – 2016. – № 1 (81). – S. 7–14.
  7. Ivanov, O. I. Chelovecheskiy potencial (formirovanie, razvitie, ispolzovanie) [Tekst] / O. I. Ivanov ; IPRE RAN, SPbGU. – SPb. : Skifiya-print, 2013. – S. 38.
  8. Kastels, M. Informacionnaya epoha: ekonomika, obschestvo i kultura [Tekst] / per. s angl. ; pod nauch. red. O. I. Shkaratana. – M. : GU VShE, 2000. – 608 s.
  9. Leonidova, G. V. Nepreryvnoe obrazovanie kak uslovie formirovaniya chelovecheskogo kapitala [Tekst] / G. V. Leonidova, K. A. Ustinova // Ekonomicheskie i socialnye peremeny: fakty, tendencii, prognoz. – 2012. – № 6 (24). – S. 124–137.
  10. Madeeva, A. S. Osnovnye osobennosti nemeckoy shkoly psihologii [Tekst] / A. S. Madeeva. – Cheboksary, 2009.
  11. Suhareva, L. M. Distancionnoe obrazovanie: teoretiko-metodologicheskiy aspekt [Elektronnyy resurs] / L. M. Suhareva, A. B. Kulakova // Socialnoe prostranstvo. – 2016. – № 1. – Rezhim dostupa : http://sa.vscc.ac.ru/article/1807
  12. Ushakov, D. V. Sistemy raboty s odarennoy molodezhyu v Rossii i za rubezhom [Elektronnyy resurs] / D. V. Ushakov, E. A. Shepeleva // SPZh. – 2014. – № 54. – Rezhim dostupa : http://cyberleninka.ru/article/n/sistemy-raboty-s-odarennoy-molodezhyu-v-rossii-i-za-rubezhom – Data obrascheniya: 27.05.2017.
  13. Heller, K. A. Longityudnoe issledovanie odarennosti [Tekst] / K. A. Heller, Dzh. Perlet, V. Spervald // Voprosy psihologii. – 1991. – № 2.
  14. Shabunova, A. A. Zdorove i razvitie detey: itogi 20-letnego monitoringa [Tekst] / A. A. Shabunova, N. A. Kondakova // Ekonomicheskie i socialnye peremeny: fakty, tendencii, prognoz. – 2014. – № 5 (35). – S. 33–54.
  15. Yudina, T. N. O mezhdunarodnom opyte formirovaniya informacionno-statisticheskih resursov podderzhki socialnyh programm, napravlennyh na obespechenie interesov detey [Tekst] / T. N. Yudina, A. V. Bogomolova, O. V. Petuhova // Voprosy statistiki. – 2016. – № 9. – S. 56–64.
  16. Galton F. Hereditary Genius. An Inquiry into Its Laws and Consequences. L.: Me Millan, 1925. 370 p.
  17. Renzulli J.S. The Enrichment Triad Model. Wethersfield, 1977. 342p.

-->