Simons M. «Education Through Research» at European Universities: Notes on the Orientation of Academic Research. Journal of Philosophy of Education, 2006, no. 40 (1), pp. 31–50.
Developing Foresight for the Development of Higher Education / Research Relations in the Perspective of the European Research Area (ERA). By Prof. Etienna Bourgeois. Final Report of the Strata-Etan Expert Group. Brussels: European Commission, Directorate-General for Research, Unit RTD-K.2, 2002, p. 47.
Karpov A.O. Obrazovanie dlya obschestva znaniy: genezis i socialnye vyzovy // Obschestvennye nauki i sovremennost. 2015. № 5. S. 86–101.
Karpov A.O. K probleme sozdaniya sistemy poiska i razvitiya talantlivyh detey i molodezhi: analiticheskaya zapiska. URL: http://www.step-into-the-future.ru/publik_kao/ publik_kao_2.pdf
Karpov A.O. Setevye modeli institucializacii v sfere obrazovaniya v usloviyah obschestva znaniy (programma «Shag v buduschee») // Vysshee obrazovanie v Rossii. 2015. № 11. S. 36–47.
Egerev S.V. Chto stoit za integraciey nauki i obrazovaniya. URL: http://www.kapital-rus.ru/articles/article/203797
Dezhina I.G. Opyt integracii obrazovaniya i nauki na primere programmy «Fundamentalnye issledovaniya i vysshee obrazovanie» // Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz. 2007. № 1. S. 45–51.
Kocheshkova L.O. Opyt i perspektivy integracii nauki i obrazovaniya (v formate nauchno-obrazovatelnogo centra) // Problemy razvitiya territorii. 2014. № 6. S. 7–22.
Nauchno-obrazovatelnyy centr ISERT RAN: 10 let. Ot idei do realizacii: v 2 kn. Kn. 1: Podsistema dopolnitelnogo shkolnogo obrazovaniya. Vologda: ISERT RAN. 2013. 136 c.
Ilin V.A., Leonidova G.V., Popova V.I. Nauchno-obrazovatelnyy centr ISERT RAN – tochka rosta nauchno-tehnicheskogo potenciala regiona // Ekonomicheskie i socialnye peremeny: fakty, tendencii, prognoz. 2013. № 6 (30). S. 32–44. URL: http://esc.vscc.ac.ru/article/463
Leonidova G.V. Teoriya i praktika formirovaniya nauchno-obrazovatelnogo prostranstva: monografiya. Vologda: ISERT RAN, 2010. 272 s.
Leonidova G.V. Generaciya znaniy talantlivoy molodezhi v interesah intellektualizacii chelovecheskogo kapitala: metody i formy osuschestvleniya // Ekonomicheskie i socialnye peremeny: fakty, tendencii, prognoz. 2011. № 1. S. 90–100.
Popova V.I., Kelsina A.S. Realizaciya profilnogo ekonomicheskogo obrazovaniya shkolnikov v ramkah Nauchno-obrazovatelnogo centra ISERT RAN // Voprosy territorialnogo razvitiya. 2013. № 1 (1). URL: http://vtr.isert-ran.ru/article/1312
Egorihina S.Yu. Magistratura v nauchnoy organizacii: problemy i perspektivy (na primere Vologodskogo nauchnogo centra RAN) // Voprosy territorialnogo razvitiya. 2018. № 3 (43). DOI: 10.15838/tdi.2018.3.43.5
Nauchno-obrazovatelnyy centr ISERT RAN: 10 let. Ot idei do realizacii: v 2 kn. Kn. 2: Podsistema poslevuzovskogo obrazovaniya. Vologda: ISERT RAN, 2013. 126 c.